1 . 多媒体技术
自 20 世纪 80 年代以来，随着电子技术和大规模集成电路技术的发展，计算机技术、通信技术和广播电视技术这三大独立并得到极大发展的领域，相互渗透融合，形成一门崭新的技术——–多媒体技术。
2. 感觉媒体
感觉媒体是指直接作用于人的感官，使人产生感觉(视、听、、味、触觉)的媒体，如语言、音乐、图形、动画，以及物体的质地、形状、温度等。
3. 存储媒体
存储媒体是指存储表示媒体数据的物理设备，如磁盘、光盘、U 盘、纸张等。
4. 多媒体
多媒体(Multimedia)是指多种媒体复合而形成的一种人机交互式的信息传播媒体。其中多种媒体包括文本、图形、图像、音频、视频、动画等。多媒体一词译自 20 世纪 80 年代初出现的英文单词 Multimedia，该词由 Mutiple 和 Media 复合而成。
5、多媒体关键技术
当前用于互联网络的多媒体关键技术，可以按层次分为媒体处理与编码技术、多媒体系统技术、多媒体信息组织与管理技术、多媒体通信网络技术、多媒体人机接口与虚拟现实技术，以及多媒体应用技术六个方面。
6、多媒体数据压缩技术
数据压缩是一个编码过程，即对原始数据进行编码压缩，压缩方法也称为编码方法。数据压缩分为有损压缩与无损压缩，目的是在媒体信息少失真或不失真的前提下，尽量设法减少媒体数据中的数据量，即减少数据冗余。
7、超大规模集成电路于 20世纪 70 年代后期研制成功，主要用于制造存储器和微处理机。
8、光盘(CompactDisc，CD)是指用聚焦氢离子激光束处理记录介质方法存储和再生信息的光学存储介质，又称激光光盘。
9、光盘存储器的分类。
按照光盘性能的不同，光盘存储器主要分为以下几类： 1.只读型光盘 D-ROM、DVD-ROM。
2、一次写入型光盘 WORM。
3、可擦除重写光盘 E-R/M
4、照片光盘 Photo CD
5、蓝光光盘
10、多媒体作品创作工具中以传统程序语言为基础的创作工具有：Visual C++、Java等
11、多媒体作品中常用的素材类型主要包括文本、音频、图形、图像、动画和视频。
12、图像又称位图，是指由描述图像中各个像素点的亮度与颜色、饱和度的数位集合组成的图。生成图像的方法有照相机拍摄、用画图软件工具绘制的画面。其特点是用指定的颜色画出每个像素点来生成一幅图。图像适合表现比较细致，层次和色彩比较丰富，包含大量细节的图像；缺点是图像放大后会失真。
13、CDA(Compact Disc Audio track，CD 音轨)文件扩展名为.cda，一个 CD 音频文件对应一个.cda 文件，这只是一个索引信息，并不包含声音信息，其声音数据存放于光盘的数据区。所以不论 CD 音乐的长短，计算机上看到的*.cda ”文件都是 44 字节长。
标准 CD 格式是 44.1kHz 的采样频率，速率 88kbit/s，16 位量化位数，CD 音轨近似无损，因此它的声音基本上接近于原声。不能直接复制 CD 格式的*.cda 文件，需要使用如 Adobe Audition 等抓音轨软件把 CD 格式的文件转换成 WAV、MP3 等格式，存储到存储器。
14、AVI（Audio Video Interleave，音频视频交错）文件是 Microsoft 公司开发的一种伴音与视频交叉记录的视频文件格式，文件扩展名为.avi。AVI文件中，视像和伴音分别存储，并且伴音与视频数据交织存储，播放时可获得连续信息。这种视频文件格式灵活, 与硬件无关,可在 Windows 环境下使用。
15、DAT( Digital Audio Tape, 数码音频磁带）文件是 VCD 视频文件存储格式，文件扩展名为.dat。
16、常见的动画文件格式:1、FLA 文件 2、SWF 文件 3、GIF 文件
17、iebook 超级精灵版的“开始 ”选项卡包括“文件 ”、“页面 ”“编辑 ”三个组，实现文件管理、页面管理与基本编辑操作管理。
18、iebook 超级精灵版的“视图 ”选项卡，其中“音乐同步 ”按钮用于设置电子杂志音乐文件是否同步播放。
19、如何新建电子杂志
启动电子杂志制作软件 iebook 超级精灵版，新建文件的方法有以下三种:
①单击窗口左上角 iebook 超级精灵软件 logo(即“文件 ”按钮), 弹出菜单，选择“新建 ”命令，弹出“新建杂志 ”对话框，选择杂志组件或输入窗口尺寸，单击“确定 ”按钮;
② 选择“开始 ”一“新建 ”命令，弹出“新建杂志 ”对话框，选择杂志组件或输入窗口尺寸，单击“确定 ”按钮
③ 在软件默认启动界面的“创建新项目 ”或“从模板创建 ”选项栏中，单击电子杂志组件选项，新建文件，若选择“ 自定义 iebook 尺寸 ”，则弹出“新建杂志 ”对话框，选择杂志组件或输入窗口尺寸，单击“确定 ”按钮。
20、iebook 超级精灵版如何设置界面大小
设置界面大小是指设置即将制作与输出的电子杂志的界面大小。设置方法主要有两种：
①启动窗口直接选择窗口界面大小;
②在主界面中选择“新建 ”命令，弹出“新建杂志 ”对话框，选择“ 自定义 iebook 尺寸 ”组件选项，输入界面“高度 ”与“宽度 ”值。
21、图形文件 WMF 文件有哪些特点
1 和设备无关，即它的输出特性不依赖于具体输出设备;
2 图像完全由Win32API所拥有的GDI 函数来完成
3 文件所占的磁盘空间比其他任何格式的图形文件小
4 建立图元文件时，不能实现即画即得，而是将GDI调用记录到图元文件，之后在CDI环境中重新执行显示图像
5 显示图元文件的速度比显示其他格式的图像文件慢，但形成图元文件的速度要远大于其他格式
22、常见的音频文件格式有哪些
1. WAV 文件
2. MIDI 文件
3. MP3 文件
4. CDA 文件
5. AAC 文件
23、常见的视频文件格式有哪些
1. AVI 文件
2. VOB 文件
3. DAT 文件
4. MPEG 文件
5. RM 文件
6. WMV 文件
7. FLV 文件
8. MOV 文件
9. M2TS 文件
10. MKV 文件
24、构图的基本概念
构图是对画面内的对象进行组织、安排与布局，是指创意设计时，设计者根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当组织起来，构成一个协调、完整的画面。构图是艺术家为表现作品的主题思想和美感效果，在一定的空间，安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体。构图在中国传统绘画中也称为“布局 ”。
研究构图的目的，是研究在一个平面上如何处理好三维空间–高、宽、深之间的关系，以突出主题，增强艺术感染力。
25、构图的基本原则
(1) 均衡与对称：均衡与对称的作用是让画面具有稳定性。画面中元素的均衡与对称，使画面具有稳定性。
(2) 对比：对比是指构图中的主体与陪体的比对关系。对比在构图中的作用是突出主题、强化主题。
(3) 视点：视点是指画面的聚焦点。构图中视点的作用是把人的注意力吸引到画面中的一个点，这个点应是画面的主题所在。
26、色彩三要素的应用效果：
明度高的色有向前的感觉，明度低的色有后退的感觉; 暖色有向前的感觉，冷色有后退的感觉；高纯度色有向前的感觉，低纯度色有后退的感觉; 色彩整齐有向前的感觉，色彩不整，边缘虚有后退的感觉; 色彩面积大有向前的感觉，色彩面积小有后退的感觉;规则形有向前的感觉，不规则形有后退的感觉。
27、色彩模式
色彩模式是将某种颜色表现为数字形式的模型，或是一种记录图像颜色的方式。
种类包括位图模式、灰度模式、双色调模式、索引颜色模式、RGB 颜色模式、CMYK 颜色
模式、Lab 颜色模式、多通道模式。
28、常见的数字图像编辑软件
1. Photoshop：Photoshop 是由美国Adobe 公司推出的图像处理软件，提供了强大的图像编辑和绘图功能。不仅可直接绘制艺术图，还可修改、修复扫描的图像文件，通过调整色彩、亮度，增加特殊效果，使图像更加逼真。
2. CoreIDRAW：CoreIDRAW 是加拿大 Core 公司出品的矢量图形制作工具软件，1989 年发布，引入全色矢量插图和版面设计程序，填补图形图像处理在该领域的空白。
29、音频的基本概念
音频是指人能够听到的声音。音频的强弱体现在声波压力的大小方面，音调的高低体现在声音的频率方面。
30、声波是随时间而连续变化的物理量，通过能量转换装置，可用随声波变化而改变的电压或电流信号来模拟，以模拟电压的幅度来表示声音的强弱。
31、数字音频的质量取决于采样频率、量化位数和声道数三个因素。
32、采样频率是指 1 秒钟时间内采样的次数。
33、音频通道的个数称为声道数，是指一次采样所记录产生的声音波形个数。
34、虚拟环绕声(VirtualSurround)：是指通过 2 个声道模拟出多声道环绕声效果的音频。虚拟环绕声是把多声道的信号经过处理，在两个平行放置的音箱中回放，让人感觉到环绕声的效果。它是利用单耳效应和双耳效应对环绕声信号进行虚拟化处理，尽管只有 2 个重放声道，但产生多声道效果。
35、压缩编码是指音频数字化后，对采样量化后的数据进行编码，使其成为具有一定字长的二进制数字序列，形成音频文件。
36、会声会影(Corel VideoStudio)是 Corel 公司推出的一款 64bit 的非线性编辑软件，简单易用，具备拖放式标题、转场、覆叠、滤镜、色彩分级、动态分屏视频、遮罩创建器等功能，借助系统提供的数百种滤镜、效果、标题、转场、即时项目等模板，能快速实现影院级视频编辑效果。整个视频编辑输出过程通过捕获、编辑、分享视频三步完成，具有 4K 和多轨道渲染功能。
37、会声会影的操作界面主要包括步骤面板、菜单栏、时间轴面板、播放器面板、素材库面板。
38、镜头组接原则
镜头是指连续摄录的视频画面，或两个剪接点之间的连续视频画面。
镜头组接具体包括以下原则与规律：
1. 围绕主题选择镜头
2. 符合观众思维逻辑
3. 景别变化循序渐进
4. 遵循轴线规律
5. 动接动，静接静
6. 镜头长度选择符合情节
7. 影调色彩统一协调
8. 编排节奏符合主题情节
39、多媒体作品创作是指依据某个主题，经过自主策划设计，充分运用计算机的综合交互功能，将文字、声音、图形、图像、动画和视频等多媒体素材组织和编辑成一个有机整体，从而为某个目标服务的多媒体作品制作过程。
40、媒体按国际电报电话咨询委员会标准分类
根据国际电信联盟(ITU)电信标准部(TSS)的 ITU-T1.374 建议，媒体可分为 6 类：感觉媒体，表示媒体，显现媒体，存储媒体，传输媒体，交换媒体
41、媒体按照人类感受信息的感觉器官角度分类：视觉媒体，听觉媒体，触觉媒体，其他感觉类媒体。
42、多媒体技术的特性：多样性，集成性，交互性，实时性。
1.多样性
多样性即媒体信息的多样性，是指多媒体技术可综合编辑加工文本、图形、图像、视频、音频、动画等多种信息媒体，使之成为一个统一的整体来表达信息。人类对于信息的接收主要来自视觉、听觉、嗅觉、味觉等多个感觉空间，其中95%以上的信息来自视觉、听觉与味觉,即人类获取信息的途径是多样、多维化的。以计算机为核心的多媒体技术处理信息的多样化与多维化，使信息的表达形式不再局限于文本。采用文本、图像、图形、音频、动画、视频等多种媒体形式表达信息更符合人类获取信息的自然特性，使人的思维表达有更充分、更自由的拓展空间。
2.集成性
集成性是指对多种信息媒体进行多通道获取、存储、组织与合成，使之成为统一的交互式信息媒体系统。集成性主要表现在两方面:一是信息媒体的集成，即声音、文字、图像、音频、动画、视频等多种信息媒体的集成，多媒体技术通过多种途径获取信息媒体、
统一格式存储信息媒体、统一组织与合成信息媒体等，对多种信息媒体进行集成化编辑加工，把信息媒体整合为一个有机的信息表达整体;二是媒体设备的集成，多媒体技术把不同功能、不同种类的设备集成在一起，使其共同完成信息媒体编辑、加工、再现等，如将计算机、声卡、显卡、摄像机摄像头、麦克风、电视、音响、DVD 播放机、传感器、网络等设备集成在一起，编辑、加工、控制、再现多种信息媒体，达到完整表达信息的目的。
3.交互性
交互性是指使用者和多媒体间信息控制与传递的双向性，是使用者通过多媒体系统与多种信息媒体进行交互操作，控制信息媒体的表达与传递的特性。其中，交互是指通过各种方式与媒体信息，使参与的各方(发送方、接收方)都可以对信息媒体进行编辑、控制和传递。交互性是多媒体技术有别于传统信息媒体的主要特点之一。传统信息媒体交流以单向、被动传播信息为主，而多媒体技术则可实现使用者对信息的主动选择和控制。
4.实时性
实时性是指使用者给出操作命令时，相应的多媒体信息能够得到即时控制与反应。
43、多媒体计算机硬件系统包括哪些部分
1.多媒体计算机硬件系统是指组成多媒体计算机系统的物理设备，包括计算机硬件、音频视频处理设备、多媒体输入/输出设备及信号转换装置、通信传输设备及接口装置等。
2.多媒体计算机硬件系统的核心是综合处理多种媒体信息的计算机，它可以是一台工作站，也可以是一台高性能的个人计算机(PersonalComputer，PC)。若以 PC 作为主机，配以必要的多媒体设备、多媒体操作系统及相关软件，可构成一台多媒体个人计算机(MulcimediaPersonalComputer, MPC )。
3.多媒体计算机硬件系统主要包括:①多媒体主机，如 MPC、工作站、超级微机等;②多媒体输入设备，如摄像机、麦克风、录像机、扫描仪、数字多功能光盘(Digital Versatile Dise,DVD)驱动器、声音输入输出设备、视频输入输出设备、多媒体通信传输设备等;③多媒体输出设备，如打印机、绘图仪、音响、电视机、音箱、录音机、录像机、显示器等;④ 多媒体存储设备，如硬盘、可重写式 DVD(DVD-ReWritable，DVD-RW)、各类存储卡等;⑤多媒体功能卡，如视频卡、声卡、显卡、压缩卡、家电控制卡、通信卡等;⑥操纵控制设备，如鼠标器、操纵杆、键盘、触摸屏等。
44、简述 Adobe Audition 的界面
1.Adobe Audition 编辑页面分为波形编辑模式，多轨编辑模式，CD 模式 3 种。
2.波形编辑主要用于单个音频文件的编辑。波形编辑界面从上至下依次为菜单栏、工具栏、编辑器、播放控制波形缩放栏、状态栏等。通过“视图 ”菜单可以改变视图模式，添加或取消频谱显示、时间显示、状态栏显示等。
3.多轨编辑主要进行多轨音频混音的编辑与操作，界面与波形编辑相近。不同的是编辑器包含多个轨道，每个轨道左侧为音轨控制台。音轨控制台可显示音轨名称、音量、录音/回放设备选择，或对指定音轨进行静音、录音等设置。
4.CD 布局主要用于曲目安排与刻录 CD 光盘。
无论在哪种模式下，Adobe Audition 窗口左侧都有一个窗格，其中包括“文件 ”“媒体 浏览器 ”“效果组 ”“收藏夹 ”等面板。窗口下方是“多功能面板 ”区,其中包括“时间”
“播放控制器 ”“缩放 ”“电平 ”“选区/视图 ”等面板。空格键具有“播放 ”与“暂停 ”的功能。Adobe Audition 的操作通过菜单或快捷键来完成，菜单栏中的菜单项主要包括文件、编辑多轨、剪辑、效果、收藏夹、视图、窗口、帮助九项。不同编辑模式的菜单内容有所不同。
45、简述步骤：在 Adobe Audition 中完成以下操作:①通过麦克风朗读本小节第一自然段“压限是指均衡音频音量…… ”文字并录音;②对录制的音频降噪;③应用“ 图形均衡器(20 段) ”效果器中的预设项“ 明亮而有力 ”修饰音频 ;④应用“单频段压缩器 ”中的预设项“人声提升器 ”修饰音频;⑤应用“伸缩与变调 ”效果器将“伸缩 ”项参数设为130%;⑥文件以“lx3306.mp3 ”为名保存到“文档 ”文件夹。
具体操作步骤如下:
步骤 1:进入录音状态。启动 Adobe Audition，选择“文件 ”一“新建 ”一“音频文件 ”命令；弹出“新建音频文件 ”对话框，使用默认值；单击“确定 ”按钮。
步骤 2:录音。单击红色“录音 ”键开始录音，通过麦克风朗读本小节第一自然段“压限是指均衡音频音量…… ”文字；录音结束，单击“停止 ”按钮。
步骤 3:降噪。①噪声采样。选择音轨中没有人声的部分音频波形；选择“效果 ”→“ 降 噪/恢复 ”→“降噪(处理) ”命令，弹出“效果–降噪 ”对话框；单击“捕捉噪声样本 ”按钮，获取噪声样本。②选择降噪的音频区间。单击“选择完整文件 ”或双击音轨，全 选音轨中的音频波形。③单击“应用 ”按钮进行降噪。
步骤 4:应用“ 图示均衡器(20 段) ”美化音频。全选音轨波形；选择“效果 ”一“滤波 与均衡 ”→“ 图形均衡器(20 段) ”命令，弹出“效果–图形均衡器 ”对话框；在“预设”
下拉列表中选择“ 明亮而有力 ”选项；单击“播放 ”按钮试听，单击“应用 ”按钮。
步骤 5:声音压限。全选音轨波形；选择“效果 ”→“振幅和压限 ”→“单频段压缩器 ”命令，弹出“效果–单频段压缩器 ”对话框；在“预设 ”下拉列表中选择“人声提升器 ”选项；单击“播放 ”按钮试听，单击“应用 ”按钮。
步骤 6:将音频速率提高到 130%。选择“效果 ”一“时间与变调 ”→“伸缩与变调 ”命令,弹出“效果–伸缩与变调 ”对话框；将“伸缩 ”项参数设为 130%；单击“播放 ”按钮试听，单
击“应用 ”按钮。步骤 7:文件存盘。选择“文件 ”一“另存为 ”命令，弹出“另存为 ”对话框；“文件名 ”文本框输入“Ix3306 ”,“位置 ”选择“文档 ”文件夹,“格式 ”选 择“MP3 音频(.mp3) ”项，单击“确定 ”按钮。
46、非线性编辑的工作流程包括哪几个步骤
答：1.输入：输入是指将视频、音频、图形图像、动画等存储到计算机，成为非线性编辑系统可使用的视频素材的操作过程
2. 编辑：编辑是指在非线性编辑系统中对多媒体素材进行导入、剪辑、布局、特技等的操作过程。
3. 输出：输出是指将编辑完成的项目文件，通过渲染输出为可播放视频文件的过程。
47、简述镜头组接的原则
镜头是指连续摄录的视频画面，或两个剪接点之间的连续视频画面。
1. 围绕主题选择镜头
2. 符合观众思维逻辑
3. 景别变化循序渐进
4. 遵循轴线规律
5. 动接动，静接静
6. 镜头长度选择符合情节
7. 影调色彩统一协调
8. 编排节奏符合主题情节
48、Adobe Animate 工作区包括哪些内容
1. 菜单栏
2. 工具面板
3. 舞台面板
4. 时间轴面板
5. 属性面板
6. 输出面板
49、制作脚本卡片格式有哪些要求
1. 清晰反映多媒体作品的设计结果;
2. 方便实现屏幕画面的设计
3. 直接给出对多媒体作品制作的支持
4. 有效呈现出多媒体作品运行的实际情况
50、简述 logo 设计
logo(logotype，徽标、商标)是指设计者为单位机构、商品、作品、网站活动等设计的、代表其特征、蕴含象征意义的图形化标志。
51、什么是脚本编写
脚本原指表演戏剧、拍摄电影等所依据的设计稿本，是带有视觉语言的文字或画面表述。多媒体作品制作中的脚本是可依据、可具体实施的设计稿。
脚本编写是整个多媒体作品制作的核心。脚本编写是指依据相关理论，根据主题特点与系统设计要求，对呈现主题的各个事件及其逻辑关系进行设计，规划出多媒体信息具体呈现方式的创作过程。
52、制作脚本卡片在格式上应满足哪些要求:
①清晰反映多媒体作品的设计结果;
②绋腮方便实现屏幕画面的设计;
③直接给出对多媒体作品制作的支持;
④有效呈现出多媒体作品运行的实际情况。
53、微课是什么，微课制作需要遵循哪些原则
微课是指以单一知识点为教学内容，通过简短的视音频等多媒体形式记载并结合一定学习任务而形成的多媒体教学资源。
微课制作遵循以下原则
1、依据教育理论
教育理论是指通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定推理形式构成的关于教育问题的系统性陈述。教育理论是教育专家以浓缩形式阐述的教育事实和经验，是在众多教育实践基础上得出的具有指导意义的理论。因此，微课制作需要一定的教育理论来
支持。
2、教学目标唯一，知识单元独立
依据微课的理念与教育理论，微课表达需要做到内容简单明了、信息承载量小而精。要达到这种效果，应以单一教学目标的微小知识点为核心组织知识内容，为此需要将学习内容划分为多个具有独立教学目标且相对独立的微小知识点，学习者围绕微小知识点展开学习。
3、关注学习者特征，构建吸引学习者的教学设计
学习者特征体现在学习者喜欢一般规范的教学环节、简洁的教学表达与教学环境，不喜欢复杂多变的教学方法与教学手段。同时，教学设计的目的是让学习者以最快捷的方式掌握知识与技能，达成教学目标。
4、线性教学序列
线性教学是指一个具有确定序列性、易于量化、有清晰起点和明确终点的教学秩序系统。线性教学表达具有事物发展变化过程因果关系清楚、逻辑性强、易于理解、知识获取难度相对低等优点。
5、选择携带信息量大的媒体素材
用于传播教学信息的基本材料单元即媒体素材包括文本、图形图像、音频、视频、动画素材等五类，对比分析五种常用媒体携带的信息量，从小到大依次为:文字、音频(含语言文字情感)、图形图像(含文字、角色、场景)、动画(含文字、音频、角色、场景、行为)、视频(含文字、音频、角色、场景、行为，细节比动画丰富)。
6、良好的艺术性
为增强微课表达的感染力、吸引学习者主动学习、提高学习效率，良好的艺术性是必不可少的重要因素。具有良好艺术性的微课作品，能使学习者在学习知识技能的同时得到美的享受与美的教育。
